Η οικονομική επιστήμη δεν είναι σκυθρωπή (πάντοτε)

Οι Robert και Edward Skidelsky στο βιβλίο τους Πόσα πράγματα χρειαζόμαστε;, συζητώντας μεταξύ πολλών άλλων, τη σχέση εργασίας και σχόλης, αναφέρονται  στο έργο του σουηδού οικονομολόγου Staffan Linder Η υπερδραστήρια τάξη της σχόλης. Ο τελευταίος υποστηρίζει ότι για να σταματήσουν οι άνθρωποι να δουλεύουν θα πρέπει να αυξηθεί η απόδοση της «σχόλης». Πώς μπορεί να γίνει αυτό; «Η σχόλη γίνεται πιο αποδοτική για τους καταναλωτές όταν αυξάνεται ο χρησιμοποιούμενος εξοπλισμός ανά μονάδα χρόνου». Οι διακοπές σε ένα παραθαλάσσιο θέρετρο είναι ελκυστικότερες ή μαλλον «αποδοτικότερες» όταν αυτό διαθέτει μπάρμπεκιου, ιστιοσανίδες, ρακέτες του τένις, στολές κατάδυσης, κοκτέιλ (αυτό δεν αναφέρεται), παρά σε ένα άλλο που δεν διαθέτει τον παραπάνω εξοπλισμό.

 

Πηγή:

Skidelsky, Robert & Edward, (2012), Πόσα πραγματικά χρειαζόμαστε; Η αγάπη για το χρήμα και το όνειρο της καλής ζωής, (μετφρ), Αθήνα: Μεταίχμιο.

Share:

σχετικά άρθρα